Mathématique

奥数逻辑

对象： 年8岁以上有数学基础的儿童

教学方式：

以关注学生的学习心理乐趣，创设出轻松愉快的学习氛围为主;以学生喜闻乐见的学习形式，让“趣味与逻辑”贯穿于整个教学过程。通过经典问题的分析和数学方法的介绍，培养数学逻辑思维和独立解决问题的能力。由浅入深，在快乐中开发大脑，寻找数学奥秘，实现孩子从学习数学到热爱数学，学好数学到精通数学的逐步进阶。

教学内容：

在趣味数学的基础上，内容更加丰富和高深，游戏及训练题目难度增加，强调在逻辑思维方面的强化训练。

课程设计：

1. 结合法国和国内课本教材，选取有趣经典奥数逻辑案例专题。

2. 从经典奥数逻辑专题案例入手，寻找数学应用和逻辑表现形式。讲述基本观察，分析，猜想，推理等数学思想方法。

3. 每个专题既有由浅入深的经典例题分析，举一反三，培养学生的空间思维，抽象思维和逻辑思维等综合能力。

4. 互动集体游戏：智力小游戏，高阶数独，魔方，乐高，九宫格等益智游戏。

5. 拓展训练：趣味珠心算方法，计算机编程逻辑算法等。

6. 户外活动，增进孩子们之间的沟通和交流。

课程内容：

1. 数字/列运算

2. 图形转换

3. 规律探索与应用 时间/空间/数列/归一等

4. 方程解系

5. 行程与工程问题

6. 鸡兔同笼问题

7. 时间的最优化

8. 编程思维小游戏

目标：

不拘泥于传统教学方式，让孩子们在一个愉快有趣的氛围里，探索数学奥秘，开拓数学发散思维，逆向思维，空间思维，进入神奇推理世界，提高逻辑思维能力，寻找数学的美。